Kita Dietrich Bonhoeffer

Hort; Integrationsgruppe/n; Kindertagesheim/Kindergarten

Betreuungsangebot in unserem Haus

Das Kindertagesheim hat sechs Gruppen im Alter von 3-6 Jahren und eine Hortgruppe für die Altersstufe von 6-12 Jahren. In allen Gruppen werden beh.- und nichtbehinderte Kinder gemeinsam betreut.

Unser Angebot umfasst 120 Plätze im Vorschulbereich, diese sind:
26 Ganztagsplätze 68 Teilzeitplätze. 26 Halbtagsplätze.

Der Hort hat 30 Plätze. Die Betreuungszeit umfasst 3-4 Std. mit Mittagessen und bei Bedarf bieten wir einen päd. Mittagstisch an.

Wir sind ein evangelisches Kindertages-heim und richten unsere Arbeit auf christlich orientierter Grundlage aus. Dazu gehört auch die regelmäßige Kinderkirche, die von einem Mitarbeiterteam für Kinder und Eltern angeboten wird.

Alle Kinder und Eltern sind bei uns willkommen, gleich welcher Konfession und Nationalität, ob behindert oder nicht. Wir sehen jeden Menschen als einzigartig an. Diese Einzigartigkeit gilt es an sich und den anderen zu würdigen und zu entdecken.

Pädagogisches Profil

Durch regelmäßige interne und externe Fortbildungen sind wir ein qualifiziertes Team. Die unterschiedlichen fachlichen Kompetenzen, sowie individuellen Fähigkeiten werden durch regelmäßige Reflexionen in Bezug zur Förderung des einzelnen Kindes, der Gruppe und der ganzen Einrichtung in die pädagogische Arbeit eingebracht und umgesetzt.

Wir haben den Auftrag ihr Kind zu bilden. In diesen Bildungsauftrag nehmen wir die gesellschaftlichen Entwicklung und den wissenschaftlichen Fortschritt wahr und setzen ihn in die praktische Arbeit um.

Wir wollen für ihr Kind einen Lebensraum anbieten, indem der Grundstock für seinen Bildungsweg gelegt wird.

Ihr Kind soll Kompetenzen erlernen und erwerben, die ihm einen gesunden und erfolgreichen Start ins Leben ermöglichen.

Dazu gehören, neben einer guten Basis zwischen ihnen und dem KTH-Team, eine vertrauensvolle und kompetente Beziehung zu ihrem Kind.

Wir wollen es in seiner persönlichen Entwicklung begleiten und fördern, ganz so wie es auch der aktuelle Rahmenbildungsplan vorsieht.

Dabei geht uns darum, dass ihr Kind lernt die Welt zu entdecken, zu begreifen, zu verstehen und mitzugestalten.

Durch Klettern und Springen erfährt es sich in seinen Möglichkeiten und Grenzen.

Durch das Wort und im Rahmen seiner sprachlichen Fähigkeiten lernt es Bedürfnisse benennen und Konflikte mit Anderen zu lösen.

Durch die Gemeinschaft lernt es Andere und sich selbst zu verstehen.

Durch die Entfaltung seiner Kreativität entwickelt es seine eigene Qualität, die für sein weiteres Lernen wesentliche Voraussetzung ist.